结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，一五九中学积极贯彻市区教委扶贫协作和对口支援的工作精神，坚持从实际出发，务实做好结对帮扶、支援合作工作。
2020年，一五九中学根据西城区教委要求，对口扶贫协作和支援合作区域为河北阜平县。学校1名体育教师赴阜平县职业技术教育中心支教，学校共接待17位阜平跟岗学习干部、教师。按照西城区和阜平县的重点帮扶项目，一五九中学与河北阜平县平阳中学继续签署结对帮扶协议，并接待了2名来校学习交流的教师。
学校党政领导重视结对帮扶工作，不以事艰而不为，不以任重而畏缩，成立以校长、书记为领导，全体行政干部为组员的工作小组，树立责任意识和大局意识。在阜平支教工作部署后，第一时间召开校务会、行政干部会、全体会，传达上级精神，并积极选拔推荐人选，参加支援项目。学校党政办公室作为结对帮扶的牵头部门，统筹协调各部门，加强组织保障。
支教教师在支教期间，积极参与阜平县职业技术教育中心体育教学、教师培训等工作。深入实际，深度帮扶。学校大力支持支教工作，提供多方位的帮助。
在接待跟岗学习干部和教师方面，学校党政领导坚持参加见面会，介绍学校情况，了解学习需求，确定指导教师，帮助跟岗人员尽快熟悉学校情况，高效学习。
跟岗人员在学习期间参观校园、走进课堂、走访干部教师，参加学校各类会议、各项活动，充分了解了学校的办学情况。同时，在指导教师带领下积极参加区级教研、研讨等各类活动，拓宽了学习平台和视野。
为了做好跟岗学习人员学习期间的生活帮扶，学校党政办第一时间联络他们，安排好入校、就餐、办公用品等事宜，做好后勤保障。
经过一年的结对帮扶工作，跟岗学习的干部教师都表示学习到了学校的办学理念和好的做法，并在回到学校后积极结合实际进行了实践，收效良好。跟岗学习人员对指导教师和学校干部教师热情的接待和给予各种帮助表示感谢。同时，在相互交流中，一五九中干部教师也学习到了对方学校的宝贵经验，达到共同发展的目标。
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